華龍網11月4日21時訊(記者任思聰 實習生錢麗)什麼樣的學校稱得上好學薪昀矗慌緯躺杓樸刑厴⑿T胺瘴屢鬧行⊙В艿膠⒆雍圖頁せ隊=裉歟厙焓薪濤萍雋艘慌⒘昵吧肀叩暮醚!保勤故土私逃獯蟊塵跋隆昂抗癌食物醚!鋇男滷曜肌8們濤敝魅胃鍛廝擔殼案們�36所學校實現了均衡辦學,受益學生達4.6萬人,占全區學生的四成。
    鼓勵學生關愛自己、父母、同學、師長石沱鎮中心小學最大的特色就是“關愛教育”。校長龍建波說,學校建立了“關愛自己”行為準則,要求學生關心自己的身體健康,自ARMANI覺鍛煉身體。而在“關愛父母”準則中,則要求孩子上下學時都要跟父母打招呼;“關愛同學、師長”要求學生學會欣賞、贊美、鼓勵同學。
    記者看到,這些行為準則在學校的牆報、班級板報上都有反映。據介紹,學校還將把這些具體的行為準則納入咖啡弄《班隊考核》班風班貌一欄,以量化的形式讓大家瞭解哪個班的學生在這方面做得特別好或不足,每個月考核一次。合作辦學為孩子營造豐富的課外活動
    合作辦學、捆綁發展,涪陵六中正逐漸成長為孩子和家長心中的好學校。校長肖劍介紹,自從合作辦面膜學以來,學生流失情況大為改善。另外,學校還利用大課間時間開展豐富多彩的活動。
    “從去年開始,每天都會安排一個班在大課間的時候進行班級特色展示。”肖劍說,班級特色展示形式多種多樣,既有常規跑步、手語操,也有別出心裁的竹竿舞等等。“自從開展了這些活動,學生們參與課外活動的積極性大大提高。” 生活習慣好不好,學校每周都有擂臺賽除此之外,涪陵十四中、涪陵十九中、義和中學也捆綁辦學,組成涪陵區十四中教育集團。義和校區書記韓樂海說,集團辦學後,他們可以共享涪陵十四中的優質教學資源,並且學習他們在學生管理等方面的好經驗。此外,該校初一年級6個班還設置了班級擂臺賽房屋出租,學生之間也有挑戰賽,分別從學習、德育、學習習慣等方面進行PK。“同學可以自己制定獎懲條例,設定一個共同的目標,如果在PK中敗下陣來,就要遵守兩個人之間的獎懲規則。” 老師責任心增乾孩子學習激情提高
    位於涪陵區大木鄉的大木鄉中心校雖然規模不大,但同學們的學習環境正越來越好,教學質量也在提高。
    “通過近幾年均衡教育發展,校園環境變了,師生的精神狀態煥然一新。”校長劉波介紹,學校從去年開始和區第六小學合作辦學,教師的責任心明顯增強。不僅學習成績進步了,孩子們的綜合素質也得到了提高。劉波說,從區第六小學下派來的一位體育教師利用體育課、大課間給孩子們開展各種體藝活動,在上學期學校首次舉辦的體藝節上,孩子們踴躍參加各種活動,變得更有自信。
    (微博報料方式:網友可登錄騰訊微博、新浪微博或華龍微博“@華龍網原創新聞”提供新聞線索)  (原標題:學校“捆綁”發展 36所學校實現均衡辦學)
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